บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2

วันอังคารที่ 19 มิถุนายน 2555

          การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย  โดยแบ่งออกมาเป็น

• เด็กปฐมวัย = ต้องรู้พัฒนาการของเด็ก 3ปี 4ปี 5ปี  ว่าเป็นอย่างไรเพื่อที่จะได้จัดประสบการณ์ให้เด็กได้อย่างถูกต้อง

          ในเรื่องนี้จะเน้นด้านสติปัญญา  ประกอบไปด้วย   ภาษา  การคิด(คิดแบบสร้างสรรค์กับคิดแบบเชิงเหตุผล)  คิดเชิงเหตุผล ประกอบด้วย คณิตสาสตร์ และวิทยาศาสตร์

           วิธีการเรียนรู้ = เด็กเลือกเล่นอย่างอิสระ
                                = การใช้ประสาทสัมผัสธ์ทั้ง5กระทำกับวัตถุ  (ตา  หู  จมูก  ลิ้น  กายสัมผัสธ์)

• วิทยาศาสตร์= แบ่งออกเป็น  สาระ กับทักษะ

           สาระ - เรื่องราวเกี่ยวกับเด็ก   บุคคลสถานที่และสิ่งแวดล้อม  ธรรมชาติ  สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก
           ทักษะ - สังเกต  จำแนก  การสื่อความหมาย  ลงความเห็นจากข้อมูล  การหาความสำคัญพื้นที่ ต่อพื้นที่  และพื้นที่กับเวลา

           ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ - สังเกต  เปรียบเทียบ  การวัด  การสื่อสาร  การทดลอง  การสรุปและนำไปใช้

• การจัดประสบการณ์  - ทฤษฎีการจัด   หลักการจัด  กระบวนการจัด  เทคนิคการจัด  สื่อสนุบสนุนในการจัด  การประเมินผล

งานที่ได้มอบหมาย

• หาสติปัญญาด้านวิทยาศาสตร์ของเด็กอายุ4ขวบ
• หาสิ่งที่จะสอนเด็กมา1อย่างและจับกลุ่ม4คน